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hxc实验室研究所
hxc实验室研究所
张绮星
78366万字
84206人读过
连载
严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量,对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教材不得跨校使用。
最新章节:
第521章
做回自己
(
2025-04-30 17:08:33)
更新时间:
2025-04-30 23:03:19
李文蓁
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
吕宜婷
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
姚逸妃
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
卫启欢
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
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